روانشناسی عصبانيت در نوجوانان
روانشناسی عصبانيت در نوجوانان
فهرست مطالب مقاله
بلوغ دوره اي حد فاصل ميان کودکي مي باشد که حد و مرز و همچنين طول مدت آن مشخص نيست و بسته
به افراد جوامع گوناگون متغير است شروع آن را که با بلوغ جنسي همراه است با قاطعيت بيشتري مي توان
تعيين کرد
اما از آنجا که نظام هاي فرهنگي کشورها گوناگون هستند مقياس هاي عمومي و مشترک براي تعيين حد پايان آن وجود ندارد
بنابراين طول مدت نوجواني در جوامع گوناگون يکسان نيست و به طور کلي با در نظر گرفتن دوران پيش از بلوغ
که طي آن رشد سرعت نسبي بيشتري مي يابد و دوره بيش از کمال عقلي که رسيدن به آستانه
بزرگسالي است ميتوان حدود ۱۲تا ۱۸ سالگي را دوره نوجواني ناميد.
روانشناسی عصبانيت در نوجوانان
از خداوند مي خواهم با عنايت خاصه خويش ما را مورد لطف قرار داده و توفيق شناخت بيشتر نوجوانان وجوانان
را به ما ارزاني دارد ما مادران و همه کساني که در آينده قرار است مادر باشند اين وظيفه را به خوبي ايفا کنند
و نوجوانان و جوانان خود را در راستاي اهداف اسلامي و خلق و خويي نيک راهنمايي نمايند.
هدايت پذيري در نوجواني و جواني
امام علي عليه السلام در کتاب نهج البلاغه قلب نوجوان را به زمين بکر و دست نخورده تشبيه کرده که
آماده کشت است و هر بذري که در آن افشانده شود به خوبي پذيرفته مي شود ودر خود بار مي آورد
همين پذيرش در قلب و روح نوجوان است که لزوم توجه بيشتري به هدايت نوجوانان را اثبات مي نمايد
تا آنکه حداکثر سعي وتلاش خود را در هدايت کردن نوجوانان به کار گيريم .
رسول اکرم در اين باره مي فرمايند : به شماها درباره نوجوانان به نيکي سفارش مي کنم زيرا آنها دلي رقيقتر و
قلبي فضيلت پذير دارند و مبناي اين فضيلت پذيري را الهي مي داند ودر موقعي اعلام مي نمايد که پيران از
دعوت پيامبران سرباز مي زنند حال اين فضيلت پذيري و دقت قلب در جوانان ما به چشم مي خورد بايد
علومي را به او بياموزيم که به زندگي او معنا دهد و سعادت او را تامين کند .
آنچه که از مطالب فوق برداشت مي شود موقعيت برتر يک جوان و نوجوان در برخورداري از مواهب
الهي در جهت سازندگي اوست
و بايد جوانان را آگاه نمود تا وقف کامل به اين امور داشته باشد و زمينه پرورش چنين سعادتي بايد توسط
بزرگسالان در اختيار نوجوان قرار گيرد تا بتواند بهره کافي از اوقات خوش عمر خود داشته پايه هاي معنويتها
و سازندگي روحش بر مبناي چنين حرکت حيات بخش قرار دهد قال رسول الله : « ان لربکم في ايام
دهرکم نفخات الا فتعر ضوالها»
در ايام زندگي شما لحظاتي فرا مي رسد که در معرض نسيم حيات بخش الهي قرار مي گيريد و فرصت
مناسبي بدست مي آوريد بکوشيد که از آن فرصت ها استفاده کنيد وخويش را در مسير فيض الهي قرار دهيد.
رسول اکرم بعضي از کودکان را ديد فرمود واي بر فرزندان آخر زمان از پدرانشان عرض شد يا رسول الله از پدران
مشرک آنها فرمود نه از پدران مسلمانشان که هيچ چيز از فرائض را به آنان نمي آموزند و اگر فرزندان پاره اي از
مسائل ديني را فراگيرند آنها را از اين وظيفه مقدس باز مي دارند وتنها به اين قانع هستند که متاع ناچيز را از
دنيا به دست مي آورند .
بسياري از نوجوانان وجوانان بعلت تربيت هاي نادرست پدران ، مادران و مربيان و همچنين به
سبب فساد اخلاقی اجتماع از صراط مستقيم خارج شده و عملا به تمام مقررات انساني پشت پا زده اند
اينان فرصت گرانبهاي جواني را به ناداني و بوالهوسي از دست مي دهند کسي هم نتوانسته
با تذکرات دلسوزانه خود آنها را بدرقه اين راه پر خطر نموده و آنان را هدايت نمايد.
اولياء محترمي که تربيت جوانان و نوجوانان را به عهده دارند خواهان سعادت و خوشبختي فرزندان
خود هستند لازم است موارد ذيل را همواره به خاطر داشته و مبناي برنامه ريزي هاي تربيتي خويش قرار دهند
۱ – دوران نوجواني وجواني يکی از بهترين و پر ارج ترين فرصتهاي ثمر بخش در طول زندگي بشر است .
۲-استفاده از فرصت نوجواني و جواني و تلاش در راه بهره برداري از آن شرط اساسي کاميابي وموفقيت آدمي است .
۳- خوشبختي و بدبختي هر انسان در ايام نوجواني و جواني اش پي ريزي مي شود کساني از اين
فرصت به خوبي استفاده مي کنند مي توانند با اين عمل زمينه سعادت خود را براي تمام زندگي فراهم آورن .
۴ – بر سر راه زندگي موانع زيادي وجود دارند که استفاده از فرصت هاي گرانبهاي نوجواني و جواني سد
مي نمايد اولياء و مربيان محترم بايد به اين مهم توجه داشته سهمي در برطرف کردن موانع ساسي رشد
داشته باشند و براي آنکه نوجوانان و جوانان تا اندازه اي از اين موانع آگاه شوند و راه برطرف کردن
آنها را بياموزند بايد آنها را با اين موانع آشنا ساخت.
معرفي فرد مورد نظر
فرد مورد نظر نوجوان ۱۳ ساله اي است که هنگام عصبانيت کارهاي متفاوتي انجام مي دهد. و من
به عنوان مادر سعي در کنترل اختيارهاي ناهنجار و ارائه رفتارهاي هنجار دارم.
اين نوجوان ۱۳ ساله به محض عصبانيت فريادهاي بلند مي زند وقتي احساس مي کند فريادهاي بلند
او تاثير ندارد و نمي تواند عصبانيت خود را تخليه کند سعي مي کند با گريه آن چيز را که مي خواهد بيان کند
وقتي ديگران سعي مي کنند با او در آن حالت صحبت کنند او از حرفهاي ديگران يک برداشت منفي مي کند
و آن را به خود نسبت مي دهد.
و هنگامي که من به عنوان مادر مي خواهم چند دقيقه اي با او رابطه برقرار کنم تا او به اشتباه خود
پي ببرد احساس مي کند که من او را مورد بي مهري خود قرار دارده ام .
در عين حال من متوجه مي شوم که او از رفتارخود پشيمان است وسعي مي کند تا اين پشيماني
را با رفتار خود و يا کلام خود به ديگران بيان کند.
بعد از تمام اين موارد او خواهري کوچکتر از خود دارد که در ميان تمام اين رفتارها بي نصيب نمي ماند
اين نوجوان ۱۳ ساله گاهي اوقات به او نيز آزار مي رساند در حالي که در زمان عادي بسيار او را دوست دارد
و با او رابطه خوب برقرار کرده است اما هنگام عصبانيت سعي مي کند مشکلاتش رابه او نسبت بدهد.
چگونه می توانم در این دوره شرکت کنم ؟
این دوره به صورت حضوری می باشد و در موسسه تجسم خلاق به نشانی :
تهران ، میدان هفت تیر ، خیابان قائم مقام فراهانی پلاک ۳۹ ط اول
برگزار می شود.
در صورت هرگونه سوال می توانید با واحد پشتیبانی ما به صورت تلفنی و تلگرام ارتباط بگیرید.
واحد پشتیبانی و راه ارتباطی با مرکز تجسم خلاق
۰۲۱۸۸۳۰۲۵۲۳
۰۹۰۱۱۵۹۴۹۴۳
کانال تلگرام مجموعه تجسم خلاق
صفحه اینستاگرام مجموعه تجسم خلاق
این دوره توسط دکتر آرام به صورت حضوری برگزار می شود. علاقمندان برای شرکت در دوره با مرکز تجسم خلاق تماس بگیرند.
